Jeśli lubisz zwijanie papieru , w końcu ktoś zapyta cię, czy wykonujesz jakieś nauczanie origami. Wiele osób jest zafascynowanych origami, ale chce skorzystać z osobistych instrukcji, zanim spróbuje stworzyć model na własną rękę.
Nauczanie origami po raz pierwszy może być nieco onieśmielające, ale jest to wspaniały sposób na poznanie nowych przyjaciół. Możesz nawet spotkać wystarczającą liczbę folderów papierowych, aby stworzyć własny klub origami!
Identyfikacja Twoich uczniów
Idealnie, chcesz grupę uczniów, którzy są z grubsza na tym samym poziomie umiejętności. Kiedy masz początkujących i doświadczonych folderów papieru w tej samej klasie, nowicjusze w końcu mylić i wykwalifikowanych folderów są znudzeni. Jeśli prowadzisz zajęcia, na które ludzie będą się rejestrować, napisz opis, który jasno wskaże typ ucznia, któremu najlepiej służyć, biorąc klasę.
Najlepiej jest mieć osobne zajęcia dla dzieci i dorosłych, chociaż dzieci powyżej 12 roku życia prawdopodobnie poradzą sobie z klasą dla dorosłych początkujących.
Decydowanie, jaki model nauczać
Nauczanie modelu zajmuje dużo więcej czasu niż składanie go, więc wybierz model, który ma tylko kilka kroków, jak to tylko możliwe, do pierwszego doświadczenia w nauczaniu. Proste modele pomagają również uczniom uniknąć frustracji związanej z doświadczeniem.
Nie próbuj nauczać modelu, chyba że możesz go łatwo złożyć bez patrzenia na drukowane wskazówki.
Łatwo się denerwować, gdy mówisz podczas składania, więc musisz uczyć projekt, który znasz bardzo dobrze.
Najlepiej jest zorientować swój model próbki, aby był skierowany w tym samym kierunku, w którym składane są uczniowie. Zależnie od wielkości grupy oznacza to, że trzeba odwinąć model do góry nogami.
Utwórz ulotkę dla swoich studentów
Większość początkujących nie jest zaznajomiona z symbolami używanymi w diagramach origami, ale posiadanie drukowanych schematów do śledzenia ich instrukcji może być bardzo pomocne. Książka Follow-the-Directions: Easy Origami from Scholastic ma powtarzalne arkusze robocze do nauczania bardzo małych dzieci origami. OrigamiUSA ma wybór schematów dla folderów dla dorosłych, które są bezpłatne dla celów non-profit i / lub edukacyjnych.
Oprócz dostarczania diagramów pomocne może być również podanie definicji popularnych terminów origami, z których korzystasz. O ile nie nauczasz grupy doświadczonych folderów papierowych, nie zakładaj, że będą one znały różnicę między blintowaniem a tworzeniem bazy latawców .
Jeśli uważasz, że Twoi uczniowie mogą docenić te informacje, rozważ uwzględnienie zaleceń dotyczących niektórych ulubionych książek i stron internetowych, aby wiedzieć, gdzie się udać, aby dowiedzieć się więcej o origami.
Skutecznie skonfiguruj swoją klasę
Jeśli uczysz dużą grupę uczniów, bardzo ważne jest, abyś skutecznie zorganizował swoją klasę. Jeśli nie masz naturalnie głośnego głosu, prawdopodobnie będziesz potrzebował mikrofonu, aby wszyscy mogli usłyszeć twoje instrukcje.
Hałaśliwe pokoje są rozpraszające, dlatego staraj się, aby Twoja sala lekcyjna była tak cicha, jak to tylko możliwe.
Papier, który składasz, powinien być wystarczająco duży, aby był widoczny z tylnego rzędu, ale nie na tyle duży, aby nie można go było łatwo złożyć. Ładne wzory są zabawne, ale solidny papier kolorowy, który ma ładny kontrast z tylną stroną, zapewnia najczystsze instrukcje.
Prowadzenie swoich uczniów przez proces
Jeśli to możliwe, sprawdź, czy twoi uczniowie prawidłowo wykonali każdy krok, zanim przejdziesz dalej. Jak dobrze wiesz, małe błędy na początku modelu mogą z łatwością zniszczyć cały projekt. Jeśli nie masz czasu, aby osobiście sprawdzić każdy model, zrób kilka złożonych modeli pokazujących, jak powinien wyglądać każdy krok, aby umożliwić uczniom sprawdzenie własnej pracy.
Obserwuj swój język ciała swoich uczniów.
Jeśli wydają się niezdecydowani lub patrzą na ciebie bez wyrazu, powtórz swoje wyjaśnienie w nieco inny sposób.
Bądźcie hojni ze swojej zachęty! Nawet jeśli model nie jest idealnie złożony, chwal wysiłek ucznia, podkreślając jednocześnie, że origami to umiejętność, którą ludzie uczą się poprzez regularną praktykę.
Zezwalaj na czas na pytania
Jeśli uczysz warsztat, który ma określony limit czasu, daj sobie czas na koniec, aby uczniowie zadawali pytania. Pozostawienie 10 lub 15 minut na pytania również daje ci trochę "pokoju wiggle" na wypadek, gdyby twoja lekcja trwała dłużej niż oczekiwano.